Плесень, сорняки и провисшие потолки

Независимый школьный округ Пеньяско (PISD) недавно подвергся критике за предложение предоставить залог, предназначенный для финансирования реконструкции школьного округа. Средства, о которых идет речь, поступят за счет повышения налога на недвижимость, но критики утверждают, что значительное количество жителей Пеньяско уже живут за чертой бедности или живут на фиксированный доход.

Однако, когда 9 мая состоялись выборы по облигациям, всего 13 голосов остановили процесс. Если бы он был принят, жителям Пеньяско пришлось бы покрыть повышение налога на недвижимость в течение следующих 15 лет, чтобы профинансировать часть затрат на восстановление школьного кампуса в размере 3 миллионов долларов.

Дороти Лопес-Шерман, президент совета по образованию PISD, рекомендовала пожилым людям обратиться в прокуратуру округа Таос, чтобы заморозить свои налоги. В противном случае школа не уверена в том, как уменьшить финансовое воздействие на непенсионеров.

Хотя этот вопрос вызвал много опасений, когда его спросили, почему они пошли на залог, Лопес-Шерман отметила отсутствие экономической базы в небольшом горном сообществе и что наиболее эффективным источником средств является налог на недвижимость. Но, оглядываясь назад на майские выборы по облигациям, президент совета директоров задается вопросом, все ли они сделали правильно.

Бедный район

Между тем, в мае этого года муниципальные школы Максвелла в соседнем округе Колфакс недавно прошли выборы по облигациям, а также предложение о повышении налогов, очень похожее на то, которое было предложено для Пеньяско.

Обе школы получили оценку от Управления государственных школ, и агентство сообщило обеим школам одно и то же: дешевле будет восстановить школу, чем ремонтировать существующие помещения. Залог Максвелла был принят при поддержке 78 процентов избирателей.

По словам суперинтенданта муниципальных школ Максвелла Эми Робл, главное — быть прямым и прозрачным с сообществом. «Чтобы передать наше обязательство, мы позаботились о том, чтобы мы были очень откровенны с сообществом о том, в чем именно заключались проблемы, что именно необходимо исправить, что многие из наших проблем действительно были проблемами жизни и безопасности, которые мы не могли решить. продолжайте игнорировать», — сказал Робл.

За этот залог школа Максвелла показала сообществу, что необходимо исправить, и сравнила стоимость ремонта со стоимостью восстановления. Робл считает, что, увидев приблизительные цифры проекта, жители Максвелла смогли понять необходимость реконструкции и стали более готовы платить более высокий налог на недвижимость.

Однако, по данным Census Reporter, некоммерческого проекта, финансируемого за счет грантов и призванного сделать данные переписи населения более доступными и удобоваримыми, 28,5 процентов жителей Пеньяско живут за чертой бедности, что резко контрастирует с 5,5 процента Максвелла.

Кроме того, жители Максвелла увидят увеличение ежегодных платежей налога на недвижимость примерно на 120 долларов по сравнению с Пеньяско, где дополнительное налогообложение варьируется от 88 до 220 долларов в год, в зависимости от стоимости недвижимости.

«Я думаю, что большую часть времени мы предполагаем, что сообщество проходит через наши здания или видит, что происходит, или видит, в чем заключаются проблемы», — сказал Робл, — «но на самом деле, когда мы начали этот процесс и начали по-настоящему информировать наше сообщество о В чем заключались проблемы, даже некоторые из наших членов совета директоров и сотрудников не осознавали истинную серьезность некоторых проблем, с которыми сталкивались здания».

Робл также разместил членов сообщества в школах, чтобы они могли увидеть проблемы своими глазами. Пеньяско в настоящее время рассматривает аналогичный подход.

Показываю, а не рассказываю

В среду (26 июля) репортеры Taos News совершили экскурсию по школьному округу Пеньяско, сфотографировав и взяв интервью у обслуживающего и охранного персонала, которому каждый день приходится работать с ветхими помещениями.

Репортеров направляли Сандовал и Лопес-Шерман, последний из которых был шокирован некоторыми инфраструктурными проблемами в школе.